Silva, R. S. da, e T. Franzen. “Da ação à emancipação: O Uso Do Ambiente Virtual De Aprendizagem Do GeoGebra No Contexto Da educação Popular”. Revista Educar Mais, vol. 5, nº 2, janeiro de 2021, p. 294-03, doi:10.15536/reducarmais.5.2021.2240.