Fabris, E. T. H. e Pozzobon, M. C. C. (2020) “Os desafios da docência em tempos de pandemia de covid-19: um ‘soco’ na formação de professores”, Revista Educar Mais, 4(2), p. 233–236. doi: 10.15536/reducarmais.4.2020.233-236.1803.