Plamer, Betina Lemke, Alex Antunes Mendes, Viviane Maciel Da Silva, e Ana Paula Moura Guimarães Carvalho. 2017. “ENSINO DE FUNÇÕES INORGÂNICAS, PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, POR MEIO DE JOGOS LÚDICOS E EXPERIMENTOS”. Revista Educar Mais 1 (1). https://doi.org/10.15536/reducarmais.1.2016.%p.498.