Bueno, Maria Bethânia Tomaschewski, e Maria Isabel Giusti Moreira. 2021. “O Modelo Híbrido Da Sala De Aula Invertida No Ensino De Fisioterapia: Uma revisão sistemática Da Literatura”. Revista Educar Mais 5 (2):397-413. https://doi.org/10.15536/reducarmais.5.2021.2294.