Massoni, Neusa Teresinha, Magale Elisa Bruckmann, e Alan Alves-Brito. 2020. “A Reestruturação Curricular Do Curso De Licenciatura Em Física Da UFRGS: Construção De Novas Identidades Na formação Docente Inicial Do século XXI”. Revista Educar Mais 4 (3):512-41. https://doi.org/10.15536/reducarmais.4.2020.1952.