VARGAS, G.; MACKMILL, L. D. B. TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS DE AUXILIO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE TRABALHAM COM A INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES MENTAIS. Revista Educar Mais, [S. l.], v. 1, n. 1, 2017. DOI: 10.15536/reducarmais.1.2016.%p.505. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/505. Acesso em: 19 abr. 2024.