DUMMER, L. M. E. .; CAMOZZATO, V. C. O método Montessori na formação do currículo para o Ensino de Ciências na Educação Infantil. Revista Educar Mais, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 500–514, 2021. DOI: 10.15536/reducarmais.5.2021.2180. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/2180. Acesso em: 29 mar. 2024.