MASSONI, N. T.; MOREIRA, M. A. Contribuições da Filosofia da Ciência ao Ensino, aspectos da visão epistemológica de Michel Paty: os momentos conceituais e momentos na prática. Revista Educar Mais, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 134–153, 2019. DOI: 10.15536/reducarmais.3.2019.134-153.1431. Disponível em: https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/1431. Acesso em: 26 abr. 2024.