[1]
Massoni, N.T. e Moreira, M.A. 2019. Contribuições da Filosofia da Ciência ao Ensino, aspectos da visão epistemológica de Michel Paty: os momentos conceituais e momentos na prática. Revista Educar Mais. 3, 1 (jun. 2019), 134–153. DOI:https://doi.org/10.15536/reducarmais.3.2019.134-153.1431.